为学习借鉴兄弟院校在大型仪器设备共享平台管理与科普基地建设方面的先进经验，教学实验中心于2025年10月10日组织相关教师一行，赴佛山大学分析测试中心开展交流学习活动。

在本次活动中，教学实验中心团队实地参观了佛山大学分析测试中心的各专业实验室，重点考察了大型仪器设备的布局规划、运行使用状态及信息化管理平台建设情况。通过现场观摩与细节问询，直观了解该中心在设备管理与空间利用方面的实践经验。

座谈会上，佛山大学分析测试中心主任廖兰对中心教师团队的到访表示热烈欢迎，并围绕中心建设发展作经验分享。

廖主任重点介绍了该中心在推进大型仪器设备开放共享工作中的创新举措：通过强化“服务为本”的管理理念，推行“仪器托管”模式提升设备运维效率，设立“机时补助”机制激励校内教师参与仪器培训与管理，形成了设备高效利用与人员能力提升的双赢格局。这些实践经验为我校教学实验中心后续优化资源配置、提升设备使用效益提供了极具价值的参考。

在科普基地建设方面，廖兰主任详细阐述了该中心“立足地方、服务社会”的发展思路。通过面向佛山市中小学师生开放实验室，设计系列科普活动，不仅让青少年直观认识大型仪器、激发科学探索兴趣，更在科学普及与社会服务领域取得了显著成效。其成熟的运营模式与特色化的活动设计，为我校探索教学实验资源社会化服务功能提供了重要启发。

教学实验中心副主任邵红伟表示，此次交流学习内容务实充实、针对性强，既深化了两校教学实验部门的联系与合作，更拓宽了我校在大型设备精细化管理、教学科研资源开放共享领域的工作视野与思路。参与交流的教师纷纷表示，此次学习收获颇丰，将认真梳理消化所学经验，结合我校教学实验工作实际进行转化应用，为推动我校教学实验平台管理效能与服务水平的进一步提升贡献力量。